La pandemia provocada por el COVID-19 ha obligado a suspender todos los procedimientos administrativos, incluido el proceso de concurso-oposición de 1.401 plazas para profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Música y Artes Escénicas, cuya primera prueba estaba fijada para el 20 de junio.
Ante la incertidumbre de no saber cuánto se alargará el estado de alarma – inicialmente fijado por 15 días y posteriormente alargado otras dos semanas- Castilla y León apuesta por retrasar esta convocatoria hasta el próximo año 2021. Así lo han acordado representantes de la Consejería de Educación y CSIF, STECyL, ANPE, CCOO y FeSP-UGT, en un encuentro virtual de la Mesa Sectorial de Educación celebrado esta mañana.
La dificultad de desarrollar todo el proceso con plenas garantías y los problemas de los opositores para preparar las pruebas, han sido algunos de los motivos que han llevado a sindicatos y administración a decantarse por esta opción. Sin embargo, la decisión final se tomará en consonancia con el resto de comunidades autónomas, aunque la mayoría ya se han pronunciado y están alineadas con esta postura.
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Convocatoria oposiciones docentes para cubrir 1401 plazas para el Cuerpo de Secundaria, Profesorado Técnico de FP y Música y Artes Escénicas de la Comunidad Autónoma de Castilla y León
El plazo de presentación de la solicitud, junto con la documentación que deba acompañarla, comenzará el 9 de marzo de 2020 y finalizará el 30 de marzo de 2020.
El próximo 20 de junio se celebrará el primer examen para optar a las 1.401 plazas de 36 especialidades de docentes de secundaria y otros cuerpos de Castilla y León.
Resumen de la convocatoria
- Proceso selectivo: Concurso-Oposición
- Tipo de Acceso: Turno Libre
- Plazas: 1.401 plazas, distribuidas en los siguientes cuerpos: 1.234 plazas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, 161 plazas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional y 6 plazas del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Se reservará un diez por ciento de las plazas para el turno de las personas que tengan la condición legal de discapacitados
- Tipo Vinculación: Fijo
- Organismo Convocante: Junta de Castilla y León
- Fecha convocatoria: 6 de marzo de 2020
- Plazo de solicitud: El plazo de presentación de la solicitud, junto con la documentación que deba acompañarla, comenzará el 9 de marzo de 2020 y finalizará el 30 de marzo de 2020.
- Solicitud: Quienes deseen participar en los procedimientos objeto de la presente convocatoria deberán presentar una solicitud, conforme al modelo del documento 1, siendo su cumplimentación obligatoria a través de la aplicación informática que se encuentra disponible en la sede electrónica de la Administración de la Comunidad de Castilla y León (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es) Para la cumplimentación de dicha solicitud los aspirantes tendrán en cuenta las instrucciones que figuran en el «Manual de usuario», que a tal efecto estará disponible en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es/).
Plazas
De las 1.401 plazas, 845 son de la oferta pública de empleo del 2019, con 556 del 2018, y 1.234 son para Secundaria, con 161 para Formación Profesional, y seis para Música y Artes Escénicas.
Distribución de las plazas convocadas por especialidades
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (0590) – Subgrupo A1
| CÓDIGO | ESPECIALIDAD | TURNO | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1 | FILOSOFÍA | 10 | 2 | 3 | 2 |
| 3 | LATÍN | 12 | 2 | 4 | 2 |
| 4 | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA | 111 | 19 | 37 | 19 |
| 5 | GEOGRAFÍA E HISTORIA | 44 | 8 | 15 | 8 |
| 6 | MATEMÁTICAS | 126 | 21 | 42 | 21 |
| 7 | FÍSICA Y QUÍMICA | 66 | 11 | 22 | 11 |
| 8 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA | 30 | 5 | 10 | 5 |
| 10 | FRANCÉS | 18 | 3 | 6 | 3 |
| 11 | INGLÉS | 102 | 17 | 34 | 17 |
| 17 | EDUCACION FÍSICA | 24 | 4 | 8 | 4 |
| 18 | ORIENTACIÓN EDUCATIVA | 54 | 9 | 18 | 9 |
| 19 | TECNOLOGÍA | 26 | 5 | 9 | 5 |
| 61 | ECONOMÍA | 34 | 6 | 11 | 6 |
| 101 | ADMINISTRACION DE EMPRESAS | 12 | 2 | 4 | 2 |
| 105 | FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL | 15 | 2 | 5 | 2 |
| 106 | HOSTELERÍA Y TURISMO | 12 | 2 | 4 | 2 |
| 107 | INFORMATICA | 12 | 2 | 4 | 2 |
| 111 | ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS | 8 | 1 | 2 | 1 |
| 112 | ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECANICA | 8 | 1 | 2 | 1 |
| 118 | PROCESOS SANITARIOS | 8 | 1 | 2 | 1 |
| 124 | SISTEMAS ELECTRÓNICOS | 6 | 0 | 1 | 0 |
| 125 | SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS | 6 | 0 | 1 | 0 |
| TOTAL | 744 | 123 | 244 | 123 |
CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (0591) – Subgrupo A2
| CÓDIGO | ESPECIALIDAD | TURNO | ||
| 1 | 2 | 4 | ||
| 201 | COCINA Y PASTELERÍA | 16 | 2 | 2 |
| 202 | EQUIPOS ELECTRÓNICOS | 8 | 1 | 1 |
| 203 | ESTÉTICA | 8 | 1 | 1 |
| 206 | INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS | 8 | 1 | 1 |
| 209 | MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS | 11 | 2 | 2 |
| 211 | MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINAS | 10 | 1 | 1 |
| 219 | PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y ORTOPROTÉSICO | 10 | 2 | 2 |
| 220 | PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES | 11 | 2 | 2 |
| 221 | PROCESOS COMERCIALES | 8 | 1 | 1 |
| 225 | SERVICIOS A LA COMUNIDAD | 16 | 2 | 2 |
| 226 | SERVICIOS DE RESTAURACIÓN | 9 | 1 | 1 |
| 227 | SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS | 8 | 0 | 0 |
| 228 | SOLDADURA | 6 | 0 | 0 |
| TOTAL | 129 | 16 | 16 |
CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS (0594) – Subgrupo A1
| CÓDIGO | ESPECIALIDAD | TURNO | ||
| 1 | 2 | 4 | ||
| 423 | PIANO | 6 | 0 | 0 |
| TOTAL | 6 | 0 | 0 |
Provincias donde se celebrarán los procesos selectivos de las distintas especialidades
| Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria (0590) | |||
| PROVINCIA | CÓDIGO | ESPECIALIDAD | PLAZAS |
| VALLADOLID | 1 | FILOSOFIA | 17 |
| VALLADOLID | 3 | LATÍN | 20 |
| AVILA | 4 | LENGUA Y LITERATURA | 186 |
| BURGOS | 5 | GEOGRAFÍA E HISTORIA | 75 |
| VALLADOLID | 6 | MATEMÁTICAS | 210 |
| SALAMANCA | 7 | FÍSICA Y QUÍMICA | 110 |
| SEGOVIA | 8 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA | 50 |
| PALENCIA | 10 | FRANCÉS | 30 |
| SORIA | 11 | INGLÉS | 170 |
| PALENCIA | 17 | EDUCACION FISICA | 40 |
| ZAMORA | 18 | ORIENTACION EDUCATIVA | 90 |
| LÉÓN | 19 | TECNOLOGIA | 45 |
| LEON | 61 | ECONOMÍA | 57 |
| LEÓN | 101 | ADMINISTRACION DE EMPRESAS | 20 |
| LEÓN | 105 | FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL | 24 |
| SALAMANCA | 106 | HOSTELERÍA Y TURISMO | 20 |
| PALENCIA | 107 | INFORMATICA | 20 |
| ZAMORA | 111 | ORGANIZACIÓN Y PROCESO DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS | 12 |
| SORIA | 112 | ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA | 12 |
| BURGOS | 118 | PROCESOS SANITARIOS | 12 |
| SEGOVIA | 124 | SISTEMAS ELECTRONICOS | 7 |
| SEGOVIA | 125 | SISTEMAS ELECTRÓTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS | 7 |
| Cuerpo de profesores técnicos de formación profesional (0591) | |||
| PROVINCIA | CÓDIGO | ESPECIALIDAD | PLAZAS |
| SALAMANCA | 201 | COCINA Y PASTELERÍA | 20 |
| SEGOVIA | 202 | EQUIPOS ELECTRÓNICOS | 10 |
| VALLADOLID | 203 | ESTÉTICA | 10 |
| SEGOVIA | 206 | INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS | 10 |
| ZAMORA | 209 | MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS | 15 |
| SORIA | 211 | MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINAS | 12 |
| BURGOS | 219 | PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y ORTOPROTÉSICO | 14 |
| BURGOS | 220 | PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES | 15 |
| LEÓN | 221 | PROCESOS COMERCIALES | 10 |
| ZAMORA | 225 | SERVICIOS A LA COMUNIDAD | 20 |
| SALAMANCA | 226 | SERVICIOS DE RESTAURACIÓN | 11 |
| PALENCIA | 227 | SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS | 8 |
| VALLADOLID | 228 | SOLDADURA | 6 |
| Cuerpo de profesores de música y artes escénicas (0594) | |||
| PROVINCIA | CÓDIGO | ESPECIALIDAD | PLAZAS |
| ÁVILA | 423 | PIANO | 6 |
Normativa
ORDEN EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en los mencionados cuerpos y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras.
