ENUNCIADO DEL EXAMEN
EBAU Castilla y León – LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II – JUNIO 2025
INSTRUCCIONES GENERALES
- Elija una de las dos opciones propuestas (A o B).
- Responda a todas las preguntas de la opción elegida.
- La puntuación máxima del examen es de 10 puntos, repartidos según se indica en cada apartado.
- Se valorará la coherencia, la corrección gramatical y ortográfica, el uso de vocabulario preciso y el conocimiento literario.
Tabla de contenidos:
OPCIÓN A
1. Comentario de texto (4 puntos)
Texto periodístico sobre la soledad no deseada en las grandes ciudades, con referencias a estudios sociológicos y propuestas de políticas públicas para combatirla.
Preguntas:
a) Resume el contenido del texto en 5-6 líneas. (1 punto)
b) Indica el tema y la organización de las ideas. (1 punto)
c) Analiza los procedimientos lingüísticos y recursos expresivos. (1 punto)
d) ¿A qué tipo de texto pertenece? Justifica tu respuesta. (1 punto)
2. Cuestión lingüística (2 puntos)
Analice la modalidad oracional, la estructura sintáctica y el uso de la deixis en el siguiente fragmento:
“No hablamos de estar solos un rato, sino de pasar días, semanas, incluso meses, sin conversar con otra persona cara a cara.”
3. Historia de la literatura (2 puntos)
Explique las características del teatro español a partir de 1975 y nombre al menos dos autores representativos, señalando una obra de cada uno.
4. Comentario literario (2 puntos)
Analice este fragmento del Romancero gitano de Federico García Lorca:
“Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.”
Preguntas:
- ¿A qué estilo literario pertenece?
- Comente los recursos expresivos utilizados.
- ¿Qué función cumple el color verde en este poema?
OPCIÓN B
1. Comentario de texto (4 puntos)
Texto argumentativo sobre la influencia de la inteligencia artificial en el lenguaje cotidiano.
Preguntas:
a) Resuma el texto en 5-6 líneas. (1 punto)
b) Indique el tema y la organización. (1 punto)
c) Analice los rasgos lingüísticos y recursos expresivos. (1 punto)
d) Justifique a qué tipo textual pertenece. (1 punto)
2. Cuestión lingüística (2 puntos)
Explique qué tipo de modalidad oracional predomina en el texto, el uso de conectores argumentativos y el registro lingüístico.
3. Historia de la literatura (2 puntos)
Explique las características de la narrativa hispánica actual (desde 1975 hasta hoy) y mencione al menos dos autores representativos, indicando una obra por autor.
4. Comentario literario (2 puntos)
Analice este fragmento de Niebla, de Miguel de Unamuno:
“—¿Tú no sabes que eres un ente de ficción, una criatura mía?
—¡Mentira! ¡Mentira! ¡Yo soy yo, y tú no me mandas!”
Preguntas:
- ¿Qué tipo de recurso literario se utiliza en este diálogo?
- ¿A qué movimiento literario pertenece esta obra?
- ¿Qué rasgos de la narrativa unamuniana aparecen en este fragmento?
SOLUCIÓN
OPCIÓN A – Resolución completa
1. Comentario de texto (4 puntos)
a) Resumen del contenido (1 punto):
El texto reflexiona sobre el problema de la soledad no deseada en las grandes ciudades. Destaca su carácter estructural, sus consecuencias en la salud mental y física de las personas, y expone iniciativas institucionales, como redes vecinales o servicios de acompañamiento, para paliarla. Se apela a una responsabilidad compartida entre instituciones y ciudadanía.
b) Tema y organización de ideas (1 punto):
- Tema: la soledad no deseada como fenómeno creciente en las sociedades urbanas contemporáneas.
- Estructura:
- Introducción: planteamiento del problema.
- Desarrollo: análisis de causas y consecuencias.
- Conclusión: propuestas de solución y llamada a la acción colectiva.
c) Procedimientos lingüísticos y recursos expresivos (1 punto):
- Léxico valorativo (“alarmante”, “aislamiento social”), apelativo (“debemos actuar”).
- Uso de la 1.ª persona del plural para crear cercanía.
- Conectores argumentativos: “porque”, “además”, “por ello”.
- Recursos: metáforas (“muros invisibles”), paralelismo, enumeraciones.
d) Tipo de texto (1 punto):
Es un texto argumentativo-periodístico, ya que combina la exposición de una situación con la defensa de una postura (necesidad de respuesta social e institucional), mediante argumentos y ejemplos, en un registro formal.
2. Cuestión lingüística (2 puntos)
Modalidad oracional:
- Es una modalidad enunciativa negativa, que expresa una oposición enfática con respecto a la soledad puntual.
Estructura sintáctica:
- Oración compuesta coordinada por yuxtaposición y coordinación adversativa implícita (“no hablamos de X, sino de Y”).
- Núcleo verbal: “hablamos”.
Deixis:
- Personal: “nosotros” implícito en “hablamos”, que incluye al emisor y al receptor (deixis personal de primera persona).
- Temporal: “un rato”, “días”, “meses” → deixis temporal con función intensificadora.
3. Historia de la literatura (2 puntos)
El teatro español a partir de 1975:
- Tras la muerte de Franco, el teatro vive una etapa de renovación y experimentación, con mayor libertad temática y formal.
- Surgen obras que abordan temas políticos, sociales, de memoria histórica, identidad, feminismo y violencia.
- Hay una hibridación de géneros, incorporación del teatro postdramático y nuevos lenguajes escénicos.
Autores representativos:
- José Sanchis Sinisterra, con obras como ¡Ay, Carmela!, que reflexiona sobre la memoria y la guerra civil.
- Juan Mayorga, autor de Himmelweg o El cartógrafo, donde se combina profundidad filosófica y conciencia ética.
4. Comentario literario – Lorca (2 puntos)
Estilo:
- Pertenece al poema lírico-simbólico característico del Romancero gitano y al universo de la Generación del 27, con influencias del modernismo y el surrealismo.
Recursos expresivos:
- Repetición (“verde”), anáfora, paralelismo, y una poderosa imagen visual.
- Metáforas que remiten al deseo, la muerte o lo inalcanzable.
Función del color verde:
- El verde aparece como símbolo ambivalente: por un lado, vida y deseo; por otro, muerte y destino trágico. Es un símbolo central de la poética lorquiana.
OPCIÓN B – Resolución completa
1. Comentario de texto (4 puntos)
a) Resumen del texto (1 punto):
El autor analiza cómo la inteligencia artificial está modificando nuestra forma de expresarnos. Argumenta que los algoritmos de predicción de texto o asistentes virtuales están influyendo en el léxico y la sintaxis que utilizamos. Plantea la necesidad de una reflexión ética sobre el papel del lenguaje artificial en la vida cotidiana.
b) Tema y organización (1 punto):
- Tema: la influencia de la inteligencia artificial en el uso y evolución del lenguaje humano.
- Estructura:
- Introducción: presentación del fenómeno.
- Desarrollo: ejemplos y consecuencias.
- Conclusión: advertencia sobre la necesidad de reflexión crítica.
c) Rasgos lingüísticos y recursos expresivos (1 punto):
- Léxico tecnocientífico (“algoritmos”, “sintaxis automatizada”).
- Uso del presente de indicativo y la modalidad enunciativa.
- Citas y referencias culturales (“Orwell”, “ChatGPT”) como autoridad argumentativa.
d) Tipo textual (1 punto):
Es un texto argumentativo-divulgativo. Tiene finalidad explicativa y reflexiva, dirigido a un público general, con tono formal y empleo de datos y ejemplos.
2. Cuestión lingüística (2 puntos)
Modalidad oracional predominante:
- Enunciativa afirmativa, con función expositiva y valor objetivo.
Conectores argumentativos:
- “en cambio”, “por tanto”, “por ejemplo”, “de ahí que” → marcan causa, consecuencia, contraste y ejemplificación.
Registro:
- Formal y académico, aunque accesible. Uso de términos técnicos con explicación contextualizada.
3. Historia de la literatura (2 puntos)
Narrativa española desde 1975 hasta hoy:
- Predomina la diversidad temática y formal: autoficción, novela histórica, realismo social, introspección psicológica, crítica política.
- Influencia de la globalización, la tecnología y el mercado editorial.
- Mezcla de géneros, renovación estilística y aparición de nuevas voces (femeninas, migrantes, jóvenes).
Autores representativos:
- Almudena Grandes, Los pacientes del doctor García (memoria histórica).
- Javier Marías, Corazón tan blanco (prosa reflexiva y compleja).
4. Comentario literario – Unamuno (2 puntos)
Recurso literario:
- Metaficción o metaliteratura: el personaje se enfrenta a su autor, rompiendo la frontera entre realidad y ficción.
Movimiento literario:
- Generación del 98, caracterizada por la renovación del lenguaje, la preocupación existencial y el cuestionamiento de la identidad de España.
Rasgos unamunianos:
- Reflexión filosófica sobre el ser, la libertad y el destino.
- Interrogación existencial.
- Ruptura con la novela realista tradicional: mezcla de filosofía y ficción, introspección psicológica.
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NOTA: este examen ha sido resuelto utilizando como apoyo herramientas de Inteligencia Artificial. Confirma los resultados siempre con tu profesor/a.
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